“Roteiro para o uso das Mídias”

Projeto Chapeuzinho vermelho.

Alunas: Mariana/Silene/Ziumária

 DESENVOLVIMENTO

O projeto foi realizado no Berçário II A, e a principio foi contado à historinha para as crianças, pensamos em uma dramatização após o momento da contação de historia. Foi preciso alguns dias para ensaio, mas eles acabaram fazendo tudo direitinho, lindo E o produto final seria um vídeo, porém apostamos na fotonovela da época da vovó, até porque a aluna (chapeuzinho) é muito expressiva! O produto final está postado no You tube, e ficou muito fofo!!

Foi utilizado como recursos tecnológicos:

Máquina digital

Computador

Internet

Programa Movie maker

You tube

assistir no link abaixo.
http://www.youtube.com/watch?v=LKm84JytKqY
É SÓ COPIAR E COLAR NO NAVEGAR, E BOAS RISADAS!!!!

Atividade 4.3 Relato de experiencias com mídias digitais.

A máquina fotográfica digital não sai da minha bolsa, registro tudo o que acontece em minha vida e na minha prática como educadora, tudo o que realizo com meus alunos são registrado e armazenado em pasta. No final do ano confecciono um vídeo com os trabalhos e festas realizadas durante o ano e apresentado aos pais e alunos no final do ano letivo com uma linda homenagem. Os alunos ficam encantados e se sentem muito importante e o mais gratificante é  de ver o prazer dos alunos ao mostrar tudo que foi aprendido e vivenciado durante o ano.

Este vídeo é feito no programa movie maker e salvo no Nero, entregamos  uma mídia a cada família de nossos alunos, como uma recordação.

Logo logo posto meu vídeo aqui, já esta em fase de conclusão!

ATIVIDADE 4.2 REFLEXÕES SOBRE OS RERCURSOS EDUCACIONAIS TECNOLOGICOS

REFLEXÕES SOBRE OS RERCURSOS EDUCACIONAIS TECNOLOGICOS

O uso das novas tecnologias em sala de aula tornou-se foco de atenção de muito pensadores e pesquisadores. Pois além de a inclusão digital favorecer o acesso dos indivíduos à produção cultural, a presença dos meios digitais na escola uma boa forma de encontro com o aluno que está constantemente inserido no contexto das tecnologias tais como: computadores, celulares, Ipad, tablet. Quando o professor adota recursos digitais como sites, blogs, hiperlinks, chats, e-mails, entre outros recursos é imprescindível que faça um planejamento de suas ações antecipadamente, em contra partida o aluno poderá navegar e pesquisar novos conteúdos, e estes atrelados a novos recursos e tecnologias será mais significativo aos alunos.

O Portal do professor, TV escola, domínio publico, entre outros favorecem e possibilitam inserir no cotidiano novos conhecimentos. Porque possibilitam pesquisas, trocas de experiências, pelos alunos e professores. As tecnologias não têm a pretensão de substituir o professor, mas uma coisa é certa: vieram pra ficar. Com elas possível sim, incrementar o planejamento e tornar a aula mais atraente. A tecnologia posta à disposição dos estudantes tem por objetivo desenvolver as possibilidades individuais, tanto cognitivas como estéticas, através de múltiplas utilizações que o docente pode realizar nos espaços de interação

 

 

 

Cursistas: Silene/Ziumária/ Mariana

Minha vida !

Atividade PróInfo

Em minha prática pedagógica, procuro dar uma atenção especial aos meus alunos, o meu trabalho é imprescindível educar e cuidar, já que eles estão em formação de atitudes  e em processo de desenvolvimento constante de seus movimentos e sentidos, deste modo o trabalho desenvolvido deve ser de muita atenção aos alunos, procurando estabelecer um vínculo muito forte e de cumplicidade ,onde eles sintam confiança em mim,como professor e ainda que sintam prazer em estar na escola, creio que isto favorece a minha pratica educativa e também no processo de ensino aprendizagem.

As estratégias que utilizo são  rodas de conversa, contato direto com os alunos, trabalho com diferentes linguagens, participar ativamente com eles das atividades desenvolvidas, contato direto com os pais.

E as tecnologias podem ser um grande parceiro neste processo já que  a mesma auxilia tanto o professor quanto ao aluno nos dando diferentes ideias e procedimentos de trabalho, sendo nos dias atuais a tecnologia fundamental neste processo.